Межрегиональный интернет-журнал «7x7» Новости, мнения, блоги
  1. Кировская область
  2. Чтобы специальное образование не было "в стороне"

Чтобы специальное образование не было "в стороне"

Михаил Курашин
Михаил Курашин
Добавить блогера в избранное
Это личный блог. Текст мог быть написан в интересах автора или сторонних лиц. Редакция 7x7 не причастна к его созданию и может не разделять мнение автора. Регистрация блогов на 7x7 открыта для авторов различных взглядов. Источник
Поделитесь с вашими знакомыми в России. Открывается без VPN

В пятницу работал в составе общественной приемной Юго-восточного образовательного округа в Малмыже. Была серия мероприятий, связанная с изучением ситуации с образованием детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и детей с инвалидностью.
Для понимания, речь идет не только о детях с ярок выраженной инвалидностью, но и тех, кто, по различным причинам, не может полноценно изучать стандартную программу в образовательных учреждениях, начиная от детского сада и заканчивая техникумом. Интересовал вопрос о том, как в данных учебных учреждениях организовано специальное обучение таких детей, а, самое главное, существует ли на муниципальном уровне система работы с ребятами.
Сразу оговорюсь, что никаких решений не принимали, так как этот выезд предваряет проведение общественного совета ЮВОО, который пройдет там же но уже в середине мая.
Общее впечатление от разговора и посещения учебных учреждений честно скажу не очень. Видно, что, кроме специализированных организаций (коррекционная школа-интернат), остальные уделяют недостаточное внимание детям с ОВЗ. Нет, мы услышали, что и спортшкола, дом детского творчества и школы г. Малмыжа работают с этой категорией. Но делается это абсолютно разрозненно в рамках целостной системы. Процессу не хватает координации, информации и методик. И именно на это было обращено внимание руководителей органов образования муниципалитетов, входящих в образовательный округ.
Посещение организаций (коррекционная школа) также не добавила оптимизма. Комплекс деревянных зданий, постройки XIX века требует не столько ремонта, сколько сноса и строительства нового. Не понятно по каким причинам, но подобные учреждения не попали под финансирование в рамках программы по модернизации образования, предусматривающей проведение ремонтов и материально-техническое оснащение учебных организаций. То есть, специализированные учебные заведения оказались "на обочине" модернизирующего образования. 
Много разговоров и об еще одном "звере" - инклюзивном образовании, то есть, когда дети с ОВЗ и дети с инвалидностью обучаются совместно с другими ребятами. Конечно, такой подход во многом способствует успешной социализации и полноценному развитию детей с особыми возможностями. Но и тут есть немало преград: возражения родителей, которые не хотят учить своих детей вместе с особыми (хотя, думаю, что у многих во времена их обучения, в классах были такие одноклассники), нехватка специалистов или квалификации педагогов на работу с такими детьми и т.д. Вследствие этого, инклюзия не получает широкое признание, как у родителей детей с ОВЗ, так и у педколлективов. Показательным была встреча в техникуме, где представители руководства ненавязчиво намекнули, что хотели бы снять с себя обязанность обучать подростков с ОВЗ, тем самым лишив их возможности получить профессиональное образование и, впоследствии, трудоустроиться.
Есть и позитивные моменты. Малмыжский опыт работы с детьми с ОВЗ на уровне отдельных организаций заслуживает внимания и тиражирования на другие территории. Работа педагогов-энтузиастов, которые совершенствуют сами себя, и социальных работников позволяет охватить весь состав ребят, включая неходячих, и сделать их жизнь, хоть на немного, но более яркой. И это важно и ценно...
А что касается образования для детей с ОВЗ и инвалидностью, то необходимо вернуть ее в современную систему образования. И здесь важна роль не только регионального департамента образования, а и муниципальной власти. Об этом мы и будем разговаривать на общественном совете Юго-восточного образовательного округа.

Оригинал

Материалы по теме
Мнение
17 октября 2024
Евгений Гаврилов
Евгений Гаврилов
Как изгнать варваров, устраивающих геноцид эстетики Смоленска?!
Мнение
24 сентября 2024
Леонид Зильберг
Леонид Зильберг
Левый терроризм существовал и раньше
Комментарии (1)
Мы решили временно отключить возможность комментариев на нашем сайте.
25 апр 2014 16:43

Энтузиазм взрослых - замечательно. Позиция администрации понятна: - лишняя морока без финансирования.
Но есть потенциал неиспользуемый - сами дети. Дети с ОВЗ, ивалидностью и просто дети, в массе.
Для них всех неформальное общение в плане взаимного обогащения: информацией, идеями, практиками, - пойдёт на пользу.
Прекрасная форма обучающего процесса для этого - репетиторство. Как это сделать без материальной заинтересованности я уже предлагал, похоронено в архивах ОПКО.
Причём каждый ребёнок может быть и донором и реципиентом.

Стать блогером
Новое в блогах
Рубрики по теме
ВластьКировская областьОбразование